速讀是什么？速讀是什么呢？或許有些人會認為速讀就是閱讀、瀏覽，只是大略地略讀并無法了解全文。其實，速讀并非如此，速讀固然要求閱讀速度加快，相對應地也要求理解力和記憶力地配合，速讀的正確含義應是“快速而有效地閱覽”。速讀按字面解釋是快速地閱覽，但是速讀并沒有“讀”的意思。速讀是文字信息經由眼睛直接反映到腦部，嘴巴并沒有發出聲音，也沒有在心里發音；因為眼腦直接反映，所以閱讀速度就變快了。中國一直崇尚著死記硬背和題海戰術，我們會發現我們的孩子大多會慢慢的變得有些呆板，實踐的能力偏弱。歐美國家特別重視學生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競選上總統之后，首先做的事情就是回到哈佛大學重修快速閱讀。2002年2月22日美國總統布什赴清華大學的演講中提到：現在美國的小學生，如果四年級還不會快速閱讀，那他初二的時候就更不能閱讀了，而且根本無法上大學。美國每年撥款50億美元，提高學生的快速閱讀能力。不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。——赫爾芩。深圳放心快速閱讀

我們國家人均閱讀量不到人家的十分之一閱讀的重要性和緊迫性，已經讓很多人達成了共識。我們的高考這個指揮棒也指向了閱讀。?2015年北京高考語文卷設置長閱讀考查，整張試卷文字量達到8500字左右，比2014年增加了1300多字。即便在數學卷中，也出現了長達數百字的題干，考生閱讀能力成為試卷考查的新看點?2017年語文新教改：閱讀字數將從目前的7千提高到9千甚至1萬，并且要實現讓15%的人答不完題?2018年語文高考大綱關于閱讀的要求：語文試卷分為閱讀和作文兩部分，總分150分，閱讀部分占80分2021高考語文試卷分為閱讀題和表達題兩部分。閱讀題約70分，分為兩類：現代文閱讀約35分，古詩文閱讀約35分。表達題約80分，分為兩類：語言文字應用約20分，寫作60分。定制快速閱讀聯系人素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。——曾國藩。

在學生時期表現為學習效率低下，造成惡性循環，影響學習成績，甚至造成厭學；在成年表現為，閱讀效率低下，對閱讀沒有興趣，大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快，比較高效的手段，如果不讀書或者書讀得少長期以來會對思想認識、眼界的開闊、專業水平造成影響。當知識量、信息量成倍增加的當今社會，相應的提升自己的閱讀速度和水平，是每個人都具備的。不然隨著時間的推移，人和人之間的差異會越來越大。而在孩子8到16歲之間是快速閱讀訓練的黃金期，抓住這個時候訓練，閱讀的能力可以得到倍數的提升。給孩子金山銀山，不如教會孩子一門受用一生的學習技能

“快速閱讀”已經進入學生們的課本當中，不管您是不是愿意，您的孩子必須要開始學習快速閱讀了！因為，在我們的高考語文的大綱里，已經明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”，納入高考語文大綱，現在一斤是很多個年頭了！小編就給大家詳細論述一下快速閱讀。傳統閱讀，指每分鐘1000字以下的閱讀，多為“精讀”，按國家教學大綱規定，初中的閱讀速讀應該為500字/分鐘，高中600字/分鐘，而據抽樣調查顯示，只有5%能達到這一要求。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀。有些孩子語文成績并不理想，覺得語文難的原因還是因為忽視了很重要的一點——閱讀。快速閱讀可以培養語感，而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞，提高閱讀理解能力，甚至在其他試題中同樣發揮重要的作用。怎么把孩子手中的電子產品換成書？

書籍是獲取知識的渠道，是增加涵養提高素質的搖籃。隨著孩子們年齡的增長，越來越多的問題也就出現了，“覺得讀書好枯燥、無聊”，“一看書就走神”，“時間很緊張，沒有看書的時間”，“看的很慢”，“邊看邊忘，看完也不能說出講的是什么內容”......甚至會出現因為不喜歡閱讀，慢慢對學習也產生了抗拒情緒。其實快速閱讀早已經進入中小學教材，甚至已經成為教育部對學生閱讀能力的考察。快速閱讀不僅*提升孩子們的閱讀速度，也會提升孩子自信心、語言表達力、舞臺展現力、專注力、想象力、記憶力、理解力......陪孩子閱讀，90％的家長都會犯的錯誤？龍華區快速閱讀意義

喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。——莫泊桑。深圳放心快速閱讀

為什么快速閱讀是孩子必備的一種學習技能？一般閱讀基本是一個字一個字閱讀。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的速度雖然緩慢，進入初中課程翻倍，信息量也成倍增加。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴重的影響學習效率。這個就是“學習能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后，沒有得到相應提升造成的。在學生時期表現為學習效率低下，造成惡性循環，影響學習成績，甚至造成厭學；大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快，比較高效的手段。深圳放心快速閱讀

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