2019上海編導藝考教育基地的統考成績更上一層樓

11人全市前50名平均214分、

超合格線34分高的分數率名列前茅實現了更多的同學全市前一百名的目標

從事編導13年，延續上海編導藝考的輝煌

2019年統考成績率名列前茅校考

超過13人次通過北京電影學院、中戲、中國傳媒大學、上海戲劇學院、浙江傳媒學院等高校

65%以上的課程北京、上海名校博士、博士后老師親授授課老師全部碩士

及以上6本專業自編教材

歷屆杰出學姐作業范文

全市統考前面十名師姐班助理班主任全程陪同名校師姐手把手經驗傳

四校生、重點中學一本線40分以上同學

——為電影夢而來華二附中、上外附中等近35所高中的同學杰出同學

帶動了班級學習氛圍來自北京、上海名校的博、碩老師讓同學們感受到前列高校、原汁原味的影視教育 上海申菲編導藝考夢之隊，上海50%編導藝考生的選擇！北京舞蹈編導藝考機構

一.選擇編導的理由由于自己在文化課上的瓶頸，使我迫切希望能夠通過專業藝術分去考上更為理想的大學。由于自身具備一定的文字功底，對影視作品也有著濃厚的興趣，在老師和父母的支持下，深思熟慮之后決定選擇編導藝考，而這也成為我改變人生的一大轉折點。

二.學習過程由于自己是高三上學期暑假決定學習編導的，因此在時間上較為緊張。我們從基礎的視聽語言到之后的專業影評分析、故事創作，一步步地獲取專業的海量知識，漸漸的吸納為自己的寶貴財富。在幾個月的專業學習之后，我確實收獲了許多，有專業的名師指點，更有老師與同學的鼓勵與陪伴，我喜歡上了這條學習編導的道路。 無錫廣播電視編導藝考本市藝術類本科文化控制分數線不低于本科錄取控制分數線的75%，校考基本沒有變化。

3．戲劇文學部分通過閱讀以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：時代背景、作品的國別、作者、內容、主題及人物關系。戲劇篇目：（1）《玩偶之家》（挪威，亨利克·易卜生）（2）《哈姆雷特》（英國，威廉·莎士比亞）（3）《等待戈多》（愛爾蘭，塞繆爾·貝克特）（4）《牡丹亭》（中國，湯顯祖）（5）《雷雨》（中國，曹禺）（6）《茶館》（中國，老舍）其中《牡丹亭》這部戲劇作品以名詞解釋的形式出現在了今年的編導統考當中，希望大家引起重視。

我接觸編導的時間不算長。作為一門藝考科目，我認為編導所需要更多的是我們對于文字和影像的感知能力，對其敏感度有一定要求，而這種敏感度是在一部部影片后積累的，因此，影片觀摩成了編導藝考備考的很大一部分組成。相比于枯燥的刷題，觀影無異于可當做一種"休閑方式"，對于我個人來說，我常將編導藝考的備考過程當做是高三生活中的小憩。雖然我也常常為影評頭疼、為文常抓狂，又或是為了追求故事寫作中的"矛盾"一度迷失寫作的方向，但是，隨著閱片量的積累，這些問題也隨之而解了。分析作品中人物形象塑造及人物關系，主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發展有所分析。

在21屆文化課、專業環比下降的情況下，投檔分數表現優異：榜首投檔分537.55分全市投檔前13名5人21屆錄取成績再度攀升：1人考入中國傳媒大學，1人考入華東師范大學【，3人考入同濟大學，4人考入上海大學，4人考入上海師范大學，2人考入上海政法學院，1人安徽師范學院、2人陜西科技大學、2人吉林藝術學院、3人武漢傳媒學院、1人南京傳媒學院，還有四川音樂學院、上師天華、上外賢達等高校。隨著投檔在乙批次本科錄取，2021屆錄取圓滿結束，21位同學一本錄取，實現一本錄取率39%，錄取成果喜人。21屆上海編導：11人全市前50，21人全市前一百名，平均分210.7！導演編劇方向 戲劇影視導演、戲劇影視文學、 數字媒體藝術、廣播電視編導專業。南通編導藝考班

近三年，申菲一本錄取率從33%提升到40%，與校考成績的節節攀高密不可分。北京舞蹈編導藝考機構

1．創作內容（1）事件：故事應由一個或多個具體事件構成。（2）人物：構成事件發展的主要角色與次要角色。注意以下方面：①外貌特征與心理特征的描述。②人物之間的關系。③性格的發展。（3）場面：構成事件發展的環境。注意以下方面：①適當介紹時間、地點。②環境的特征。③人物與環境的關系。（4）主題：通過事件表達的中心思想。注意以下方面：①主題健康。②不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達出來。2．創作要求（1）立意明確清晰；（2）情節合理原創；（3）角色鮮明生動；（4）結構合理巧妙；（5）語言自然流暢。3．考試形式（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間120分鐘。（2）根據提供的文字、圖片等資料，編寫相關的故事。故事內容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數不低于1500字。北京舞蹈編導藝考機構

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