醫學模型的保養竅門和清潔：1、表面有污染的產品，應避免使用強酸、強堿性的洗滌劑進行清潔，應使用中性的如植物性的洗潔精進行清洗。2、所有產品均應避免日光直射，在教室需進行紫外線消毒時，盡量將模型放置于儲物柜內，或表面覆蓋遮蓋物，以免引起局部顏色改變影響美觀。3、消毒用品的選擇：盡量選擇中性的無腐蝕性的消毒用品，鑒于是模擬操作，較好使用生理鹽水作為模擬消毒用品。以免不同酸堿強度的消毒用品對模型材質造成腐蝕或局部色素沉著。4、由于外來存儲設備存在一定的帶毒危險，所以所有帶電腦的產品應盡量避免外來存儲設備在本實訓室的計算機上使用。對于不熟悉操作的學生即便操作錯誤，醫學教學模型不會應操作錯誤而得到傷害。廣州中醫仿真模型

醫學人體模型是根據真正人體體形而仿制的模型，由于傳統的教學方法缺乏立體形象，學生沒有身臨其境感，教師感到難教，學生反映難學，盡管教師講的口干舌燥，學生仍然望難興嘆，醫學人體模型的出現從而為醫學生提供了一個“看得見”、“摸得著”的“機器人”，采用醫學人體模型進行模擬化教學，可以彌補臨床實習的不足，使學員所學的理論與實踐緊密結合，由于形式新穎，生動形象，效果逼真，可很大激發學生的學習興趣，加深對所學知識的理解，使教學效果倍增。南京中醫教育模型價格全功能訓練模擬人安全的含義是電除顫所選擇的能量與電流峰值是較低的。

心肺復蘇模擬人：鼓勵迅速識別無反應情況，啟動緊急反應系統，及鼓勵非專業施救者在發現患者沒有反應且沒有呼吸或呼吸不正常（如喘息）時開始心肺復蘇的建議得到強化。進一步強調了調度人員需快速識別可能的心臟驟停，并立即向呼叫者提供心肺復蘇指導（即調度員指導下的心肺復蘇)。確定了單一施救者的施救順序的建議：單一施救者應先開始胸外按壓再進行人工呼吸（C-A-B而非A-B-C),以減少靠前按壓的時間延遲單一施救者開始心肺復蘇時應進行30次胸外按壓后做2次人工呼吸。

醫學急救模擬人的作用是什么：急救醫學不處理傷病的全過程，而是把重點放在處理傷病急救階段，其內容主要是：心、肺、腦的復蘇，循環功能引起的體克，急性創傷，多部位功能的衰竭，急性中毒等。并且急救醫學還要研究和設計現場搶救、運輸、通訊等方面的問題，所以急救醫學包括：院前處理(急救中心)、醫院急診室、危重病人監護病房(ICU)三部分.因此，急救設備是急救醫學的重要組成部分。醫學急救包括對危重病人的心臟復蘇，對受傷病人的傷口包扎，對危險病人的搬運等，對病人的急救需要有組織有步驟地進行，而且急救現場需要有專業的技術人員，因此，普及急救知識顯得尤為重要。教學模型普遍用于醫學當中，當然在其他領域也會有用到。

脈象模型：脈象訓練模型應用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管；用新型調速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮；用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征。這些脈象是中醫八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法，進行脈象診斷培訓。本模型作為中醫脈象再現的信號源，可用于脈診的教學過程，給學生創造良好的反復訓練的實踐機會，是理想的脈象教學工具，使學習者在短時間內就能強化“脈診”指感的訓練，很快掌握中醫常見典型脈的診脈技術。亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。醫學模型包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位。哈爾濱中醫艾灸模型報價

醫學發展趨勢是從重視疾病的一般規律到綜合把握異質性、個體差異性的認識，強調個體化診斷和醫治康復。廣州中醫仿真模型

醫學模型的作用和好處：提高學生實踐動手能力，有效地解決“重理論、輕實踐”的弊病。傳統的臨床實踐往往遭受病人的拒絕，影響到了我國臨床教學的展開，影響學生的醫學學習興趣。經過調查研究發現，開展醫學模型教學在一定程度上來講能夠使得學生更加具備實踐能力，因為醫學模型教學本身具有安全性、可控性和可重復性的特殊優勢，這就解決了在實踐中病人不愿意配合的尷尬局面，對于開展醫學臨床教學具有十分重要的推動作用，有利于提高我國外科臨床技能教學的水平和效率，進而培養更加很好的外科大夫。廣州中醫仿真模型