教學(xué)模型醫(yī)學(xué)模擬人的主要功能：提供醫(yī)學(xué)模擬的操作流程練習(xí)和考核，其系統(tǒng)中心模塊由應(yīng)用軟件、全身人體模型組成，提供了使用、有效、數(shù)據(jù)詳實(shí)的教學(xué)培訓(xùn)工具。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在培訓(xùn)時間內(nèi)可以利用現(xiàn)有的資源辦公電腦進(jìn)行軟件安裝，便可操作，進(jìn)行培訓(xùn)。教學(xué)模型醫(yī)學(xué)教學(xué)模型類目中，包括醫(yī)學(xué)急救、診斷、護(hù)理、婦幼、兒科、解剖、中醫(yī)、口腔等技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)模型，大致可分為急救技能訓(xùn)練模型、護(hù)理技能訓(xùn)練模型、臨床技能訓(xùn)練模型。虛擬仿真中的成人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病人的胸、腹部可進(jìn)行聽診檢查，胸壁、腹壁裝有非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)。江蘇內(nèi)科虛擬仿真生產(chǎn)廠家

中醫(yī)脈象模型：目前，采用壓力傳感器檢測寸口壓力脈波的方法得到了較為普遍的認(rèn)可，并且得到了普遍、有效的應(yīng)用。但是，簡單的幾個壓力傳感器并不能模擬由復(fù)雜的神經(jīng)觸覺細(xì)胞所組成的手指觸覺感知系統(tǒng)，單一采用壓力檢測的方法不足以獲得手感診脈時所感受到的諸多脈象信息，而且壓力傳感器觸頭與寸口處的壓力接觸還對脈象信息造成了干擾。因此，通過壓力傳感器檢測到的各種壓力脈圖還不能從本質(zhì)上表征脈象的客觀特性，還達(dá)不到客觀、定量地進(jìn)行脈象分析的要求。此外，手感診脈時所感受到的脈象信息既包含了壓力量，有含有位移量。因此單純采用壓力檢測或單純采用振動位移檢測的方法都只是從一個片面的角度去考察脈象，都不足以獲取豐富、完整的脈象信息。內(nèi)科虛擬仿真售價人體骨骼模型試用于中專、醫(yī)學(xué)院等在講解人體解剖時使用，直觀性強(qiáng)。

虛擬仿真模型是傳統(tǒng)中醫(yī)理論精華與現(xiàn)代先進(jìn)科技的完美結(jié)合,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)方法為舌診建立客觀指標(biāo)，使其更準(zhǔn)確、更客觀地反映人體機(jī)能狀態(tài)，把舌診研究建立在可靠的科學(xué)數(shù)據(jù)與圖形的基礎(chǔ)上，從而提高中醫(yī)理論學(xué)術(shù)水平和臨床診斷能力。實(shí)現(xiàn)了中醫(yī)舌診的客觀化和標(biāo)準(zhǔn)化，在國內(nèi)處于前面地位。中醫(yī)舌象儀精確度較高、穩(wěn)定性強(qiáng)，適用于臨床、教學(xué)與研究的輔助診斷，將有力推動中醫(yī)臨床、教學(xué)、科研的發(fā)展和現(xiàn)代信息科學(xué)與中醫(yī)學(xué)的交融。中醫(yī)舌象數(shù)字化采集分析系統(tǒng)適用范圍：供醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行舌象診測信息采集及輔助體質(zhì)辨識；供中醫(yī)辨證參考用。

中醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點(diǎn)：提高醫(yī)護(hù)人員效率。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制，能真實(shí)反應(yīng)操作對象的真實(shí)形態(tài)，通過與計算機(jī)結(jié)合，又能模擬各種場合。醫(yī)護(hù)人員不斷地通過醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行反復(fù)操作，將生硬的技術(shù)變?yōu)槭炀毜募寄堋Ｈ珉娔X心肺復(fù)蘇模擬人能完全模擬現(xiàn)場急救。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的功能心肺復(fù)蘇模擬人等模型功能，模型可供多種操作練習(xí),如插胃管術(shù)、吸氧術(shù)、吸痰術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)訓(xùn)練,并可提供腹腔穿刺、胸腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺術(shù)練習(xí)。醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型無論在國外還是在國內(nèi)已普遍被應(yīng)用，醫(yī)學(xué)院使用醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行授課，并成為實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)學(xué)生提供模擬操練的必需教材設(shè)備。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。虛擬仿真中的成人護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化病人具有完全仿真的頭頸部，面部材質(zhì)柔軟、手感真實(shí)。

醫(yī)學(xué)模擬人的研制及普遍應(yīng)用，為醫(yī)學(xué)臨床界的普及起到了推波助瀾的作用，使醫(yī)務(wù)人員及社會民眾在醫(yī)學(xué)操作上能夠十分容易地學(xué)習(xí)并掌握各護(hù)理臨床技能。醫(yī)學(xué)模擬人已經(jīng)大量被中國紅十字會總會、教育部、公安部、民政部、國土資源部、建設(shè)部、鐵道部、交通部、衛(wèi)生部、民航總局、國家林業(yè)局、國家旅游局、生產(chǎn)監(jiān)督管理局、中國商業(yè)聯(lián)合會、中國電力企業(yè)聯(lián)合會等單位推薦為職工指定系統(tǒng)培訓(xùn)產(chǎn)品，同時又被中國紅十字總會、中華醫(yī)學(xué)會急診會作為普及推廣指定使用產(chǎn)品。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。護(hù)理模型的橫空出世也體現(xiàn)出人類在護(hù)理事業(yè)上一個新的里程碑。安徽內(nèi)科虛擬仿真廠家電話

壓瘡護(hù)理模型 以中老年人長期臥床病人為依據(jù)設(shè)計。江蘇內(nèi)科虛擬仿真生產(chǎn)廠家

中醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點(diǎn)：提高醫(yī)護(hù)人員的臨床水平。病人去看病的時候一般都會找有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生臨床豐富，能夠嫻熟地解決各種癥狀，認(rèn)為年輕醫(yī)生臨床經(jīng)驗(yàn)不足水平不行。這種情況也會導(dǎo)致年輕醫(yī)生沒有臨床實(shí)習(xí)的機(jī)會，便會缺乏足夠的鍛煉，使得專業(yè)水平也很難得到提高。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的應(yīng)用有利地解決了這個問題，并且的可重復(fù)操作特性，給培訓(xùn)者提供了豐富的操作機(jī)會。醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型無論在國外還是在國內(nèi)已普遍被應(yīng)用，醫(yī)學(xué)院使用醫(yī)學(xué)模型進(jìn)行授課，并成為實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)學(xué)生提供模擬操練的必需教材設(shè)備。無論是護(hù)理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進(jìn)了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展。江蘇內(nèi)科虛擬仿真生產(chǎn)廠家