更好地完成科學探究題的復習。3.通過小組內互評，小組間互評，課堂實物投影共同評價等方式，更好地展示學生的學習成果，更充分地暴露典型問題，更有效地提升學生科學探究的能力。【環節三】課內學習任務一：判斷氫氧化鈉溶液是否變質1.教師課前認真準備實驗，并試做實驗，確定實驗操作的可行性與現象的準確性。實驗儀器與藥品如下：試管、燒杯、藥匙、膠頭滴管、pH試紙、玻璃棒、玻璃片；5%稀鹽酸、5%稀硫酸、5g變質的NaOH固體樣品、飽和澄清石灰水、酚酞試液、石蕊試液、蒸餾水。2.班級分組。3.學生分組實驗：判斷老師提供的NaOH溶液樣品是否變質。4.記錄實驗操作，實驗現象，并分析討論實驗結論。實驗操作實驗現象實驗結論5.學生分組交流，實物投影展示，集體評價。教學評價設計：由于思想***教育工作具有一定專業性、隱蔽性特點，且內容涉及范圍廣，稍不注意，就無法實現預期效果〔5〕。面對此種情況，各個大學要想在思想***教育中順利引入“***”宣傳教育。就需要遵循以下兩方面原則：1.評價目標：能夠相對準確地表明稀鹽酸的用量；能夠根據“有氣泡冒出”的實驗現象判斷實驗結論；能夠根據資料充分收集證據，結合相應現象，得出實驗結論。2.評價方式：。新疆氫氧化鈉生產廠家哪家好 。巴州硅酸鈉費用

    滴定終點可以通過分析滴定曲線得出，從而使得滴定終點的判斷更加簡單、準確。鹽酸與氫氧化鈉溶液中和反應的離子方程式為：H++OH?=H2O用傳pH傳感器滴定過程中pH變化如下（本圖是用堿滴定酸，后面的圖都是基于此圖得出）：四、實驗儀器和藥品實驗藥品：、未知氫氧化鈉濃度溶液(濃度為)、pH標準緩沖溶液(pH=、pH=)、酚酞溶液。實驗儀器：采集器、軟件系統、pH傳感器（已用標準緩沖液鄰苯二甲酸氫鉀溶液進行校準，pH=）、滴數傳感器（在本實驗中通過校準，mL）、磁力攪拌器、100mL小燒杯、滴定管、移液管、250mL容量瓶、玻璃棒、膠頭滴管、蒸餾水洗瓶。實驗裝置：如下圖所示。五、實驗步驟1.用標準緩沖溶液校正pH傳感器，通過滴數傳感器校正滴定管滴出的一滴液體的體積。2.使用移液管移取mL待測氫氧化鈉溶液轉移到燒杯中，并滴入2~3滴酚酞溶液（用以對照酚酞溶液褪色時的pH）。3.向燒杯中放入小磁子，將燒杯放在磁力攪拌器上，開始攪拌。4.在滴定管中注入約30mLmol/L的鹽酸（無需排氣泡和讀刻度，所用標準液體積由滴數傳感器自動給出）。5.再將潔凈的pH傳感器插入燒杯中的氫氧化鈉溶液中，并連接好數據采集器和電腦。6.開始滴定并收集數據。7.完成滴定后，處置反應中的混合物。巴州硅酸鈉費用 阿勒泰氫氧化鈉批發價格。

    實驗儀器與藥品如下：試管、燒杯、藥匙、膠頭滴管、pH試紙、玻璃棒、玻璃片；5%稀鹽酸、5%稀硫酸、5%NaOH溶液、5%變質的NaOH溶液樣品、飽和澄清石灰水、酚酞試液、石蕊試液。2.班級分組。3.組織學生分組討論氫氧化鈉溶液變質樣品中有哪些物質和微粒，教師引導學生從不同角度提出猜想。4.布置任務，利用實驗用品，結合所學知識，分組設計氫氧化鈉與鹽酸中和反應再探究的實驗過程。5.要求學生分組交流，進行實驗，認真觀察現象，準確記錄現象，整理實驗報告，留待討論。教學評價設計：?參見張占江《〈中國(上海)自由貿易試驗區條例〉競爭中立制度解釋》，《上海交通大學學報》(哲學社會科學版)2015年第2期。1.評價目標：溶液變質探究實驗目標明確；探究實驗設計方案具有可操作性；能夠準確進行溶解、液體轉移、利用pH試紙對溶液酸堿度測定等實驗操作；能夠根據初中化學知識說明指示劑變色原因；能夠正確評價他人和自己在實驗中進行的各項基本操作，并能夠分析實驗現象與實驗結論的關系。2.評價量規（表1）。表1“探究氫氧化鈉溶液是否變質”實驗探究活動表現評價量規表姓名實驗日期班級實驗名稱溶液酸堿性探究評價標準評價內容評價細則互評師評活動前（5分）活動中。

    南京中考化學科學探究題主要設置了提出問題、猜想與假設、制定計劃、進行實驗、收集證據、解釋與結論以及反思與評價等環節。在科學探究題復習課中，利用分析多元化評價手段，以提高科學探究復習課效率，不但提高觀察變化、收集證據、歸納證據等能力，而且提升學生宏觀辨識與微觀探析、證據推理與模型認知以及科學探究與創新意識的學科**素養。參考文獻［1］中華人民共和國教育部.義務教育化學課程標準（2011年版）［M］.北京：北京師范大學出版社，2012［2］《2018年南京市中考指導書化學》編寫組.2018年南京市中考指導書·化學［M］.南京：南京出版社，2018［3］楊建春.初中化學學業評價與教學策略［M］.南京：南京師范大學出版社，2016［4］王磊.基于學生**素養的化學學科能力研究［M］.北京：北京師范大學出版社。 吐魯番氫氧化鈉批發價格。

    據中國氯堿工業協會統計，2011年全行業隔膜法燒堿電解單元交流電耗平均值為2384千瓦時/噸燒堿，30%燒堿蒸汽消耗平均值為，相比2005年分別下降；離子膜法燒堿電解單元交流電耗平均值為2328千瓦時/噸燒堿，30%燒堿蒸汽消耗平均值為，相比2005年分別下降。隨著產業結構不斷調整以及節能技術的應用，“十一五”期間，30%燒堿單位產品綜合能耗整體下降了。片堿君正氫氧化鈉片堿有不同程度回調。輪胎市場供需矛盾突出，需求放緩，成本上升，價格低迷，競爭加劇，行業效益低位徘徊。2019年全球輪胎市場仍面臨保護主義壁壘，價格可能繼續低位震蕩。預計市場價格總體可能呈現高位震蕩格局國內輪胎市場將會延續弱勢格局。硅酸鈉（Na2SiO3）又名泡花堿、水玻璃（xNa2O。ySiO2），無色、青綠色或棕色的固體或粘稠液體。在化工系統被用來制造、白炭黑、沸石分子篩、偏硅酸鈉、硅溶膠、層硅及速溶粉狀泡花堿、硅酸鉀鈉等各種硅酸鹽類產品，是硅化合物的基本原料；在輕工業中是洗衣粉、肥皂等洗滌劑中不可缺少的原料，也是水質軟化劑、助沉劑；在紡織工業中用于助染、漂白和漿紗；在機械行業中用于鑄造、砂輪制造和金屬防腐劑等。克拉瑪依硅酸鈉生產廠家哪家好。巴州硅酸鈉費用

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