課程錄制及制作可以專業的機構進行，上海松三文化傳播有限公司是由一群具有十余年豐富實戰經驗的創意策劃師、攝影師、動畫、后期制作等優良青年人才組建。通過五年穩健、快速、高效的發展，已經凝聚起公司由一群具有十余年豐富實戰經驗的創意策劃師、攝影師、動畫、后期制作等優良青年人才組建。通過五年穩健、快速、高效的發展，已經凝聚起。一支文思敏捷、視角新穎的拍攝創作團隊；一支風格鮮明、緊跟潮流的制作設計團隊;一支專業高效、充滿激情的視頻制作團隊。為廣大客戶提供企業宣傳片、企業形象專題片、影視廣告片、三維動畫、房地產動畫、二維動畫、微電影、病毒視頻等策劃，制作,拍攝、制作成片等-站式影視全案服務。課程錄制的時候可以布置場景。黃浦課程制作

錄制視頻需要注意的事項是比較多的，錄制視頻要思考學生的需求是什么，學生的興趣是什么，學生看視頻的動力是什么，這樣錄出來的視頻才會有價值。要注意內容短小精悍，5-10分鐘。經驗表明，少于5分鐘的視頻不夠說明白一個知識點，多于10分鐘的視頻學生會覺得難以接受，教學效果不佳。可以設置問題，留有懸念，難易適中。留有問題才能激發學生去思考，尋找答案，激發好奇心。要注意突出難點重點：對課本內容進行拆分，選取重難點集中的知識點，深入淺出。教育課程制作課程錄制及制作有哪些錄制技巧？

錄屏所需的配件也比較簡單，你只需要一個聲卡、電腦、錄屏軟件、麥克風、課件即可。建議聲卡和麥克風的設置可以買高一點，因為錄播對聲音和環境要求是很高的。所有產品都可以在的某寶購買。錄屏軟件的話，可以使用錄屏大師、班迪、EV錄屏等。一些剪輯軟件，錄播課程時長較好為10-15分鐘。過長的錄播課程，在沒人互動監督下，學生會覺得枯燥，注意力很容易分散。錄屏是較簡單的錄制方法，即將要講述的內容直接以思維導圖或者PPT課件形式在電腦內打開，直接錄制電腦屏幕，同時錄入講課音頻即可。這種方式來制作課程，成本是相對較低的，適合更新比較少、有固定內容的課程。

課程錄制軟件可以合理的進行利用，可以根據自己的需要錄制個性化的課件，滿足不同課程的錄制需求。提供可視化的課件錄制、上傳及學習互動，錄制過程中可進行編輯，編輯內容同步錄制。全自動錄播就是無需專職電教人員現場操作設備，系統自從切換或由教師通過無線按鍵切換完成課堂實況錄像和播出。自動追蹤攝像機主要采用紅外追蹤技術，授課絞死需佩戴紅外無線麥克，攝像機隨教師移動追蹤拍攝，錄制效果實時、平滑、教師始終處于圖像中間位置。進行課程錄制的時候可以多和學員互動。

課程錄制及制作需要有一定的耐心，課程的錄制不要輕易跳過教學步驟，即使很簡單，很容易的內容。要給學生提供提示性信息（例如:用顏色線標識，屏幕側邊列出關鍵詞，用符號圖形標注等）。課程中適當位置設置暫停，或者后續活動的提示，便于學生瀏覽微課程時轉入相關的學習活動，讓學生在學習單統一調度下學習課程。應有恰當的提問，問題的設計要恰當安排基本問題、單元問題和主要問題，靈活使用多樣化的提問策略促進學生思考。課程結束時要有一個簡短的總結，概括要點，幫助學習者梳理思路，強調重點和難點。課程的錄制以及制作要注意字體和背景的顏色要搭配好。視頻課程字幕添加設計

課程錄制軟件是一種簡單的錄播軟件。黃浦課程制作

錄制課程的經驗：可以組織網絡的直播課可以進行網絡直播課的測試，我之所以這樣做，是希望在網上打造一個自己的家長學院。現在在班級管理上，我基本已經了解了基本的管理規律和方法，但是在家庭教育方面我的做法就不太好。這樣的結果是，我的部分學生家長還是不太明白如何進行家校合作。制作網課的過程中，要多跟別人進行學習，有行動的老師，他們寫作的實力驚人，他們的學習態度驚人。對于網課來說，節數越多，用戶感覺越好，畢竟，花一份錢多學一些東西，就像是賺到了一樣。當然，這也要看自己的網課內容了，不要單純的要網課節數多，而專門的灌水就顯得效果不理想。每個人的專注時間都不一樣，但是專注時間是存在上限的，一般的情況下，很難超過40分鐘。時長的話，也要根據課程難度來，難度低一些的課程，有趣一些的課程，可以時間長一些。黃浦課程制作