想象力是是一切的開始作為美術生來說腦洞大開的我們滿腦子好玩的創意生活也會因為我們的想象力變得美好04#高水平的文化課成績#你以為藝術生真的只考三百分嗎那你就圖樣圖森破了現在一些重點院校都按文化課和專業課的綜合分數招生了，而且會有英語、數學的小分限制。不但要畫的好，還要學的好，才能夠上一個好的大學，成為一名優異的美術生！（小聲嗶嗶：再說我們文化課分數低，反手就是一桶洗筆水！）05#不畏失敗的勇氣#每天的集訓一結束，等待你的很可能是那令人崩潰的，老師嚴厲的當眾苛責甚至謾罵。“這幅畫的結構不對呀”“畫面不夠整體呀！”......有時候，甚至是把畫撕了只能默默的再重新拿一張紙重畫既然選擇了這條路我們就不怕失敗，不達目的決不罷休！新動力畫室主要開設素描、色彩、速寫、設計、少兒繪畫等相關藝術專業課程。潘莊附近新動力美術輔導機構

    突出重點人物，后面被阻擋的人物面積占的比例小，在構圖完成后，在主體人物畫完之后，可以作為參照畫后方的人物，要注意他們的關系。為避免畫面單調，場景速寫中的環境和道具的運用也有重要意義。環境和道具能直接說明人物的身份、關系、時間、地點，還可以填補畫面空白，調節畫面結構，環境和道具在形式上要服從和深化主題，分量不宜過重。速寫默寫考題在默寫速寫的過程中是不面對模特，主要依靠大家生活中觀察、記憶模特的形象特征、結構、動態等進行默記的速寫。無論是觀察默寫和記憶默寫兩種。都要基本符合對象特征、造型生動、比例和結構正確、動態合適、重心穩定，有一定的藝術處理、表現力強。與聯考相比，校考的默寫考題就要復雜很多哦，基本上都是人物帶場景或者道具，還有很多院校會有動態要求，不僅*只是（站姿或者坐姿等其他的姿勢），還有一些很生動的動態要到位，豐富的表情，通過肢體、表情傳遞出畫面情節，不單一在道具和場景上了。例如：往年的兩個默寫考題例子（1、建筑工地上兩個工作狀態的人默寫，可適當加場景，橫構圖。2、默畫兩個體育項目的動態，加必要的道具）。像個題型，有很多小伙伴對這種情節不是很了解，拿到這類不熟情節的考題。潘莊附近新動力美術輔導機構新動力畫室提高學生的綜合能力。

    命題場景速寫考題如何把握時間？對于場景速寫就無異就是縮短了創作時間，那么在相同的時間如果去把握時間就是重點，大家平時練習中可以對單個人物進行快速速寫訓練來解決畫場景速寫的時間不夠用的問題。而且場景速寫的作畫步驟相比更加自由，內容可以無限制地添加，道具可以任意挪動，背景可以根據需要變換。前提是大家要有更強的整體控制能力和局部刻畫能力，需要更高的安排能力和對美感形式的把握。例如：這兩個往年考題（1、在客廳修燈的人，一人在人字梯上修，一人雙手扶著，一人拿手電筒照光。2、以春節為主題的場景速寫，兩到三人，不準出現文字。）這兩個題型，有給予畫面中需要發生的情節，而且都是來源于大家的生活，畫面人物屬于多人，那畫面中就需要有（交流、主次空間、人物的心情等等）。大家要想畫的不一樣畫面就得在構圖上下功夫，如何把場景和人物中的情節很好的表達出來，同時在眾試卷中脫穎而出。首先就要明確中心，將人物以主次關系逐漸羅列清晰，在根據考試中構圖的要求和情節添加和安排細節。那如何在畫面中安排好人的動作變化是場景速寫中的一個重要問題。注意眾多人物之間的形體和他們各自之間形體的穿插和他們的動態特征，要用心去比較對比。

    大師的作品更在意的是感受的表達以及精神層次的東西，而不是說所有的人都畫得一樣，模式化的東西是無法立足的。希望同學們在應試的教育氛圍下，依然保持對畫面的熱愛，永遠不要磨滅自己的感受，有機會就要表達出來，這是考前訓練無法給予你的能力。已經在嘗試改變了，你還不知道？①現在的考前環境對比多年以前已經有了很大的變化，很多老師都在突破所謂的“模式化”，從一些美院的卷也能看出來這種趨勢，那么在這樣的環境下，同學們是否也要有明確的目標呢？答案是肯定的，如果還在一位的強調“套路”，而不是“感受”，那是在扼殺你的能力。在這種情況下給大家幾點建議，幫助同學們可以多練習“感受性”的畫面。②點當然還是要學會鉆研大師的作品，大師作品之所以經典，是在于不套路，沒有模板，每個人的作品都有非常強的個人特色，那么通過去理解這些作品，對于你的提高是非常大的。第二點是要多練習，**快的方式還是通過速寫的形式去捕捉人物的特征，速寫和素描是相通的，可以相互提高。第三點是千萬不要墨守成規，老師說的一定有道理，但是不一定是對的，多學習，多接觸好的作品你會有自己的理解，有時候學會跳出這個圈子會有很大的收獲。新動力畫室承接全市各大文藝演出活動，進行導演，策劃及團隊演出等演藝活動。

    就沒有飽飯一是吃多了彎腰作畫不易消化二是吃飯太浪費時間他們很多就一頓泡面管上餓了就喝上一杯水權當充饑學習畫畫實屬不易⑥美美美臟亂的顏料只會讓我更美即便被顏料弄臟了衣服他們也會覺得十分快樂他們把顏料視為自己**珍貴的東西弄臟衣服只會讓衣服更有藝術感是一種無法比擬的美感也可以看成是苦中作樂⑦慘慘慘不被老師罵上兩句不是好學生“別人是教書，而我是教豬！”“畫成這樣，是等著明年復讀嗎？”每一個美術生或多或少都被老師罵過不要以為老師罵你們是放棄你們而是為了激勵你們把畫畫好說不定罵上兩句你們就畫的更好了呢⑧黑黑黑每次都被人誤解剛挖煤回來有一種手叫美術生的手看似不經意的幾筆勾勒卻承載著他們的夢想但這只手卻總是慘遭蹂躪鉛筆灰、各種顏料的污染已讓它變得烏黑不堪⑨累累累一看到床就會撲上去的沖動美術生在床上待的時間是**少的他們也就格外珍惜其時光忙碌完的他們來到床邊毫無拖拉地洗漱就寢比起一直保持一個姿勢作畫睡覺時候的他們才有**舒服的姿勢⑩夢夢夢在夢想的道路上**停息夢想誰都有，誰有誰奮斗。新動力畫室保障在符合每一位考生的前提下，快速的提升其的作畫造詣。張店建橋實驗學校附近考級美術輔導價格

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    鼻中隔和鼻翼的關系，上唇和下唇的關系)在注意臉和頸的前后空間關系，及頸的體積。頸和肩的關系以及衣領的虛實空間刻畫和肩的厚度表現。④性別年齡特征男女的區別就顱骨而言，一般說來，男性和女性相比，前者顱骨粗大，骨面粗糙，骨質較重，肌脊明顯;顱腔容量較大，前額骨傾斜度較大;女性額部較直而平滑男性有更多更明顯的額竇眉間、眉弓突出明顯;眼眶較大較深，眶上緣較鈍較厚;鼻骨寬大，梨狀孔高;顳骨乳突明顯，后緣較長，圍徑較大;顴骨高大，顴弓粗大;下頜骨較高、較厚、較大，下頜角小于125°;男性下頜更方而女性更尖;顱底大而粗糙。而肌肉男性的面部肌肉比女性則更為結實男女的骨骼在數量上是完全一樣的。只是在形態上略有差別那么這里指的“形態”也就是上述形體也就是我們平時老師經常要求我們畫男青年的時候畫的方一些硬一些。轉折處不要太柔和盡可能表現出的男性陽剛之氣。而女性則相反處理方式相對來說畫面通常呈現的則是柔和之美感。老年男子要分為兩種：胖的和瘦的胖老年的結構比較難刻畫，因為皮膚脂肪包住了骨骼結構，也就是說結構比較難找，就容易導致沒有立體感，胖的女青年也會有類似的感覺。潘莊附近新動力美術輔導機構

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