活動過程：一、 激發(fā)幼兒玩游戲的興趣1、小狗和小草玩得可高興了，它們你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧。2、分析歌曲（1）這首歌曲分成幾句？***句怎么表演？第二句怎么表演？問句時怎樣表演？碰的時候要怎樣？（2）我們按著剛才的要求再表演一次。（3）我們除了鼻子碰鼻子以外，還可以哪里碰哪里？4）聽我的指令聽音樂表演。碰得時候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦。（5）小朋友玩得真好。我們再找個朋友碰一碰。父母鼓勵的目光是他們不斷進(jìn)取的動力，也往往能激發(fā)他們的內(nèi)在潛能。上海咨詢親子活動現(xiàn)價

2、互動內(nèi)容社會化。陪伴孩子在現(xiàn)實生活中注入學(xué)習(xí)的熱情，真實社會生活就是親子互動的主題。3、陪伴方式社會化。重視人的社會性，強(qiáng)調(diào)家長和孩子直接地、面對面地交流互動。首先，父母應(yīng)該對孩子表現(xiàn)出尊重。當(dāng)孩子向父母傾訴時，父母要一聽二問三才講話，要把看法、建議放到后面，而更多的是把孩子的需求、對孩子的理解尊重放在***位。第二個陪伴就是參與。無論一聽二問三講話、從尊重開始，還是共同參與做活動，強(qiáng)調(diào)的是感同身受。**重要的是杜絕一家三口、四口一人一個手機(jī)，都是低頭族，人在心不在。有些學(xué)校針對這點(diǎn)做過一些嘗試，比如“一二一”活動，就是一個孩子拉著兩個大人的手，共同做一項體育活動，增加親子間的快樂感和親密度。金山區(qū)標(biāo)準(zhǔn)親子活動五星服務(wù)親子活動的意義不僅能讓孩子和父母更親近，還能幫助孩子成長，讓孩子結(jié)識更多的好朋友。

乘坐飛機(jī)旅行時，應(yīng)注意孩子的乘機(jī)安全。起飛時，教會孩子采用咀嚼、吞咽等方法，克服飛行中引起的耳塞現(xiàn)象。孩子旅游中宜穿舒適便鞋，避免長時間的連續(xù)步行。1.成都02:19四個不可錯過的地方，讓孩子的認(rèn)知和見識飛躍成長 暑期旅游 提高認(rèn)知 行萬里路歷史文化古城，帶領(lǐng)孩子游覽歷史文化古城，去看看三國時期的**、寬窄巷子、白鹿恐龍園在游覽的同時能夠讓孩子學(xué)習(xí)更多的東西。 [2]白鹿恐龍園成都(23張)白鹿恐龍園位于彭州市白鹿鎮(zhèn)，地理位置優(yōu)越，空氣質(zhì)量好，適合戶外活動與親子活動。其中包括了 小朋友恐龍科普、親子互動活動、恐龍部落尋寶、美食競賽、親子互動節(jié)目、戶外拓展、篝火晚會、溶洞探險、中法風(fēng)情古鎮(zhèn)觀光等等

2、先請爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。3、請爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。4、與孩子商量選擇喜歡的種子，一起均勻地粘貼好，（要沿著畫好的輪廓線粘貼）裝飾成一幅美麗的畫。（粘貼的任務(wù)比較好讓孩子完成。）三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。由湖南衛(wèi)視播出的《爸爸去哪兒》帶火了中國的親子節(jié)目，各家電視臺也不甘示弱，相繼推出了各擋親子節(jié)目。下面為大家盤點(diǎn)一下親子檔。**早出現(xiàn)的親子類節(jié)目是深圳衛(wèi)視的《飯沒了秀》，節(jié)目于2003年12月27日正式開播，雖然該節(jié)目并未放在黃金檔播出，但也贏得了一定的收視率，以其獨(dú)特的形式以及豐富的節(jié)目內(nèi)容，長期穩(wěn)居珠三角地區(qū)的收視***的寶座，寶寶搞笑的語言是節(jié)目的看點(diǎn)之一，主要突出“家庭秀”這一概念，以真人秀為節(jié)目的**，力捧另類的思維，盡顯童言無忌。幾何時親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時間更是明顯減少。

特別體驗：悉尼水族館匯集了超過650個物種、6000多條魚類以及澳大利亞海洋生物的悉尼水族館是世界上比較大、*****的水族館之一。在觀光隧道之外的水世界里，完整保留了大洋洲海洋世界的本來面目。海豹保護(hù)區(qū)、大堡礁珊瑚區(qū)都是近距離認(rèn)識和了解澳大利亞豐富獨(dú)特海洋生物世界的比較好地點(diǎn)。在這里還能見到鴨嘴獸、大鯊魚、小企鵝、澳大利亞海獅等神奇動物。這里與其他水族館不同之處在于沒有海豚、海獅、鯨魚的表演，而是以**少人類干涉的方式，讓人感受自然世界之美。小狗和小草玩得可高興了，它們你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧。浦東新區(qū)標(biāo)準(zhǔn)親子活動客服電話

缺少交流時間所造成的親子關(guān)系松散和對孩子了解甚少是許多誤會的根源；上海咨詢親子活動現(xiàn)價

影響親子陪伴的主要壓力來源1、缺少交流時間所造成的親子關(guān)系松散和對孩子了解甚少是許多誤會的根源；2、大部分成人對兒童的情緒情感成熟的步驟所知甚少；3、育兒信息過多，且相互矛盾；4、父母需要屬于自己的時間；與孩子在一起時要想感到愉悅幸福，需要父母自身的需求與孩子的需求之間找到一種平衡。5、現(xiàn)代社會，家庭日益小型化，父母常常陷入孤立無援的境地；6、父母受困于自己的成長經(jīng)歷。“父母效能訓(xùn)練”是被廣為認(rèn)可的一種父母指導(dǎo)與訓(xùn)練的課程體系，1960年由美國***心理學(xué)家托馬斯·高登創(chuàng)立。通過向父母們傳遞現(xiàn)代家教理念和親子互動技巧來解決親子陪伴中的困難，從而建立良好的親子關(guān)系上海咨詢親子活動現(xiàn)價

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