2 皮爾士（符號學或語義學角度）：傳播即觀念或意義（精神內容）的傳遞過程。3 施拉姆：傳播至少有三要素——信源、訊息、和信宿。4 戈德的“共享說”：傳播就是變獨有為共有的過程。5 格伯納的“互動關系說”：傳播可以定義為通過訊息進行的社會的相互作用。6 貝雷爾森和塞納的“符號說”：運用符號——詞語、畫片、數字、圖表等傳遞信息、思想、感情、技術等。這種傳遞的行為或過程通常稱為傳播。7 霍夫蘭的”目的、影響、反應說”：傳播是某個人（傳播者)傳遞刺激（通常是語言的）以影響另一些人（接受者）行為的過程。依據媒介所作用的人的感官的不同，可分為聽覺媒介，視覺媒介和視聽媒介。工業園區本地媒體傳播選擇

形式的多元化：網絡廣告在尺寸上可以采取旗幟廣告、巨型廣告，在技術上還可以用動畫、flash、用游戲方式，在形式上可以在線收聽、收看、試玩、調查等等，可以集各種傳統媒體的精華，而傳統媒體卻無法互相溝通；信息的密集：這是網絡**早被大眾認可的作用和意義，從美國雅虎到中國新浪，均以提供及時***的信息獲得比較大的網友群。網絡營銷更加趨于主流媒介。電子商務一路向前開拓，將更多、更***的商品吸納進來，也將給對網絡廣告投入較多的大廠商提供更多的選擇機會。姑蘇區本地媒體傳播服務電話持久性弱的媒介則可用來及時傳遞信息，主要承擔告知的功能。

用戶看到的這段視頻XXX.flv就是感覺媒體。這段視頻是FLV格式的，這種表示方式稱為表示媒體。呈現這段視頻的顯示器是表現媒體。存儲這段視頻的計算機硬盤是存儲媒體。服務器與顯示器之間傳輸用到的電纜、光纜、路由器等設備，屬于傳輸媒體。受眾：受眾指的是信息傳播的接收者，包括報刊和書籍的讀者、廣播的聽眾、電影電視的觀眾、網民。受眾從宏觀上來看是一個巨大的**體，從微觀上來看有體現為具有豐富的社會多樣性的人。刊例：是媒體提供的可以發布在其上的廣告形式和報價手冊。 我們通俗的可以理解為：刊載在媒體（電視、廣播、報紙、雜志、網絡媒體、戶外媒體）上的廣告的例子。

傳播是指兩個相互獨立的系統之間，利用一定的媒介和途徑所進行的、有目的的信息傳遞活動。公共關系反映的是人際之間的交往，因而也離不開信息的傳遞及溝通。從企業來看，信息傳播就是企業正確地使用各種傳播媒介，及時地向公眾傳遞有關企業的各種信息，及時有效地收集企業公眾對企業的各種意見和了解他們的態度。信息傳播過程是一種信息分享過程，雙方都能在傳遞、交流、反饋等一系列過程中分享信息，在雙方的信息溝通的基礎上取得理解，達成共識。一方面，作為技術手段的傳播媒介的發達程度如何決定著社會傳播的速度、范圍和效率；

3．廣播盲性大，選擇性差在西方國家的一些傳播學和廣告著作中，把報紙、雜志等印刷媒介稱為：“選擇性媒介”，把電子傳播媒介，如廣播、電視稱為“闖入型媒介”。他們之所以這樣稱謂，是因為報紙、雜志等印刷媒介，讀者一拿到它，就會盡可能有選擇地去閱讀自己感興趣的節目和內容。電視優點1．電視集字、聲、像、色于一體，富有極強的***力電視是綜合傳播文字、聲音、圖像、色彩、動態的視聽兼備媒介。既具備報紙、雜志的視覺效果，又具備廣播的聽覺功能，還具有報紙、雜志、廣播所不曾具備的直觀形象性和動態感。媒體應該注意其對社會各類群體的教育影響力，而且不只是對于兒童。相城區管理媒體傳播服務熱線

持卡消費。在消費卡上配以醒目的廣告畫面和廣告文案，進行企業形象與商品宣傳。工業園區本地媒體傳播選擇

媒介是一種物質實體，是傳播信息所使用的工具，而媒體是一種媒介組織，指的是擁有、使用并經營媒介的機構。媒體應有的專業素養與職業道德媒體應該注意其對社會各類群體的教育影響力，而且不只是對于兒童。要隨實際情況的***變更，更新所傳播內容或要注明當時記錄的日期時間。不可因誤導、欺騙、隱瞞接收者或夸大、貶低、扭曲事實，而使社會有負面效應或因而對某些群體和個體有不符合事實的偏見、誤解；但是，若不隱瞞，反而有社會負面影響，也不可以。工業園區本地媒體傳播選擇

蘇州多影文化傳媒有限公司在同行業領域中，一直處在一個不斷銳意進取，不斷制造創新的市場高度，多年以來致力于發展富有創新價值理念的產品標準，在江蘇省等地區的商務服務中始終保持良好的商業口碑，成績讓我們喜悅，但不會讓我們止步，殘酷的市場磨煉了我們堅強不屈的意志，和諧溫馨的工作環境，富有營養的公司土壤滋養著我們不斷開拓創新，勇于進取的無限潛力，多影供應攜手大家一起走向共同輝煌的未來，回首過去，我們不會因為取得了一點點成績而沾沾自喜，相反的是面對競爭越來越激烈的市場氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰的準備，要不畏困難，激流勇進，以一個更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來！