計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是融合辦公技術(shù)、編程基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)等內(nèi)容的“實(shí)用”。課程設(shè)置靈活，覆蓋辦公軟件使用、網(wǎng)頁制作、C語言基礎(chǔ)、PS平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等技能。適合喜歡電腦、邏輯思維強(qiáng)、操作能力好的學(xué)生。學(xué)校配有多媒體機(jī)房，教師大多有IT企業(yè)背景，重實(shí)操、重項(xiàng)目訓(xùn)練。畢業(yè)后可從事網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、文秘辦公、平面設(shè)計(jì)、電商客服等工作，也可繼續(xù)深造，進(jìn)軍編程、游戲開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全等方向。隨著數(shù)字化社會深入發(fā)展，幾乎每個(gè)行業(yè)都需要懂電腦的人，計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生擁有的就業(yè)選擇，是相當(dāng)有“通用性”的黃金專業(yè)之一。職校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)，連接萬物智慧，搭建智能場景，暢享便捷生活潮頭。黔東南職校好出路
現(xiàn)代制造企業(yè)越來越依賴智能設(shè)備，而這一專業(yè)正是培養(yǎng)“設(shè)備醫(yī)生”。學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)電一體化基礎(chǔ)、PLC編程、電氣自動化、設(shè)備故障診斷與維修等知識，在實(shí)訓(xùn)工廠模擬生產(chǎn)線中進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。該專業(yè)非常適合動手能力強(qiáng)、邏輯思維清晰、喜歡修東西的學(xué)生。畢業(yè)后可在自動化車間、電子工廠、設(shè)備制造企業(yè)從事維護(hù)、電控、設(shè)備調(diào)試等工作，是貼近實(shí)際、就業(yè)對口率極高的專業(yè)之一。隨著工業(yè)智能化升級，設(shè)備管理崗位由“粗放”走向“精細(xì)”，懂技術(shù)、會維護(hù)的中職生越發(fā)吃香，有經(jīng)驗(yàn)者薪資更是翻倍。大方就業(yè)率高職校好出路入職校康復(fù)專業(yè)，助力身體康復(fù)，手法專業(yè)嫻熟，重拾患者生活希望。
很多家長誤以為讀中職就與大學(xué)無緣，實(shí)際上中職生同樣擁有升學(xué)通道。國家大力推進(jìn)“職教高考”制度，設(shè)立了專門面向中職畢業(yè)生的高職（專科）招生計(jì)劃，同時(shí)鼓勵(lì)開設(shè)“中高職貫通班”“3+2”“五年一貫制”等模式，幫助中職學(xué)生順利升入高職或本科階段繼續(xù)深造。一些成績的中職生甚至通過對口升學(xué)考入本科院校，實(shí)現(xiàn)逆襲。而相比普通高中壓力山大、競爭激烈，中職生可以邊學(xué)技能、邊準(zhǔn)備升學(xué)，更容易在某一專業(yè)方向上形成優(yōu)勢。對于學(xué)習(xí)成績一般、但動手能力強(qiáng)、有職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生來說，中職+升學(xué)是一條既現(xiàn)實(shí)又高效的成才路徑。中職不是“低人一等”，而是“另辟蹊徑”成就未來。
對于許多家長來說，孩子住宿是關(guān)心的問題。中職學(xué)校普遍實(shí)行封閉式管理，宿舍配有宿管老師，教學(xué)樓和生活區(qū)設(shè)有攝像頭、保安巡邏，確保學(xué)生人身安全。飲食方面，學(xué)校食堂規(guī)范管理，定期接受食安檢查，營養(yǎng)搭配合理，價(jià)格親民。學(xué)校還安排生活老師、班主任全天值班，及時(shí)處理學(xué)生在生活和情緒上的問題，真正做到“既管得住，又關(guān)得住心”。很多學(xué)校還設(shè)有校園醫(yī)務(wù)室、健康打卡系統(tǒng)，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生健康。每學(xué)期學(xué)校還會邀請家長進(jìn)校參觀、交流管理制度。孩子在校，家長才能安心工作。中職學(xué)校通過“制度+服務(wù)”兩手抓，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、溫暖的成長環(huán)境。職校幼師專業(yè)筑夢，彈唱跳畫皆通，實(shí)訓(xùn)豐富，培育愛心滿滿的啟蒙園丁。
隨著社會老齡化趨勢加劇，老年服務(wù)與管理專業(yè)成為國家大力發(fā)展的新興專業(yè)之一。中職階段學(xué)生學(xué)習(xí)養(yǎng)老護(hù)理、老年心理、健康管理、康復(fù)基礎(chǔ)、社工知識等課程，并通過養(yǎng)老機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，掌握陪護(hù)、照料、心理疏導(dǎo)等技能。該專業(yè)特別適合有愛心、有責(zé)任心、愿意服務(wù)他人的學(xué)生。畢業(yè)后可進(jìn)入養(yǎng)老院、社區(qū)養(yǎng)老中心、居家服務(wù)平臺等機(jī)構(gòu)，也可以考取相關(guān)證書繼續(xù)深造。未來，老齡社會將需要大批專業(yè)的養(yǎng)老人才，這不僅是一份工作，更是一份有價(jià)值、有情感、有溫度的事業(yè)。中職學(xué)校正是為這種時(shí)代需求培養(yǎng)批骨干的基地。選職校烘焙甜品，揉捻甜蜜生活，創(chuàng)新美味配方，開啟街角溫馨小店。納雍孩子職校去哪讀
選職校茶藝茶道，品味茶香古韻，傳承文化精髓，靜享優(yōu)雅詩意人生。黔東南職校好出路
許多人對中職學(xué)校的印象還停留在“設(shè)備陳舊、管理松散”的刻板印象，但如今的中職校園早已煥然一新。多數(shù)學(xué)校投資建設(shè)現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)基地、圖書館、多媒體教室，甚至配有專業(yè)實(shí)訓(xùn)工廠，完全按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。宿舍環(huán)境整潔安全，配有空調(diào)、熱水器、衛(wèi)浴等設(shè)施，真正做到了學(xué)習(xí)生活兩不誤。校園內(nèi)還設(shè)有籃球場、健身區(qū)、舞蹈室、心理咨詢室等活動空間，關(guān)注學(xué)生的身心健康。除了硬件設(shè)施，中職學(xué)校更加注重“軟環(huán)境”的建設(shè)——打造尊重技能、崇尚勞動的校園文化，營造互幫互助、勤學(xué)苦練的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行技能大賽、文藝匯演、社團(tuán)活動，不僅豐富學(xué)生課余生活，還激發(fā)他們對專業(yè)的興趣與自信。這樣的校園，不再是“將就”的選擇，而是許多孩子實(shí)現(xiàn)夢想、鍛煉本領(lǐng)的理想之地。 黔東南職校好出路